La Fondation Neurodis accompagne en Rhône-Alpes & Auvergne un réseau de 800 chercheurs et cliniciens pour développer des projets de recherche fondamentale et clinique sur le cerveau. Le but est d’apporter de nouvelles solutions de recherche en neurosciences, afin que les malades et leurs proches bénéficient au plus vite des avancées médicales sur le cerveau.
À l’initiative de Véronique Rénier, Conseillère technique sociale en poste dans le Var, le projet « NEuroscol » ou « Savoir gérer son stress et celui des élèves par l’Approche Neurocognitive et Comportementale (ANC) » a été sélectionné par la Commission européenne qui lui a accordé la note rarissime de 100/100, soulignant sa grande qualité et sa pertinence.32 professionnels se sont mobilisés pour revisiter leurs pratiques et se former à l’ANC. Ils appliqueront cette approche tant vis-à-vis de leurs élèves que d’eux-mêmes. Les jeunes concernés seront également suivis pendant deux années scolaires complètes, jusqu’en 2017.
La fondation Learn to be est partenaires d’écoles et d’organismes à but non lucratif. Elle a pour but d’apporter une attention individualisée aux élèves qui en ont le plus besoin. Ces écoles et organismes à but non lucratif sont dirigées par des personnels administratifs et des enseignants passionnés qui travaillent sans répit pour leurs élèves. La fondation fournit des tuteurs et des plate-formes de classes virtuelles.
Savoir-être à l’Ecole (SEE) est un programme de formation et d’accompagnement qui ambitionne de mettre au service du monde de l’éducation les avancées des sciences neurocognitives et comportementales. L’association SEE a été créée à Paris fin 2014 afin de faire connaître et déployer en France l’approche innovante appliquée en Belgique avec succès depuis 2007 par l’association Learn to Be, sous l’impulsion de la Fondation M et de ses partenaires.
